Реферат: В статье раскрываются вопросы усовершенствования содержания, форм и методов воспитания оптимистического отношения к жизни у старших подростков в процессе внеурочной деятельности. Рассматриваются методы моделирования и анализа проблемных ситуаций (ситуации-размышления, ситуации, способствующие ценностному осознанию и анализу явлений, ситуации ответственности, ситуации успеха), интервью, упражнений, поручений, стимулирования (похвала, ободрение), примера, самовоспитания, что способствует позитивному восприятию поражений и неудач в жизни, уверенности в своих силах и возможностях, сформированности жизненной перспективы.
Физика мұғалiмiнiң кәсiби-педагогикалық iс-әрекетiнiң моделi
Реферат: Берiлген мақалада мұғалiмнiң кәсiби-педагогикалық iс-әрекетi жөнiндегi көздер талданды; берiлген iс-әрекеттiң түрi бойынша кейбiр ғалым-педагогтардың еңбектерi зерделендi, физика мұғалiмiнiң мiндеттерi анықталды; оның кәсiби-педагогикалық бiлiмдерi мен iскерлiктерiнiң тiзiмi жасалынды және осылардың негiзiнде физика мұғалiмiнiң моделi зерттелiнiп әзiрлендi.
Шетелдiк тұлға теорияларына жалпы шолу
Автор(ы): Намазбаева Ж. И.*
Объем документа: С. 124-133
МРНТИ: 15.31*
Ключевые слова: сравнительный анализ*психология*
Реферат: Бұл мақалада шетелдiк авторлардың тұлғаны зерттеулерiндегi негiзгi классикалық бағыттары келтiрiлген. Қазiргi ғылымдағы өзектi болып саналатын тұлға психологиясының негiзгi қағидаларына салыстырмалы талдау жасалған.
Инновационная стратегия профессионально-ориентированного обучения русскому языку студентов-медиков
Реферат: В статье рассматривается инновационная стратегия профессионально-ориентированного обучения русскому языку студентов-медиков. Автором описана целостная система коммуникативной культуры студентов. Понятие <развитие> выступает ключевым словом инновационного аспекта учебного процесса. В статье предлагаются полифункциональные методы. Они ориентированы на решение трҒх дидактических задач: формирование, развитие и применение сформированных компетенций в речи студентов. В основе заданий лежит диалогическое общение. Предлагаемая полифункицональная методика может быть успешно использована в учебном процессе.
Бiлiм мазмұнын жаңартудағы өзектi мәселелер: шешу жолдары
Автор(ы): Кобдикова Ж. У.*
Объем документа: С. 139-142
МРНТИ: 14.01.01*
Ключевые слова: педагогическая технология*методическая система обучения*квалиметрический поход*
Реферат: Мақалада қазiргi оқулықтар өзiнiң ең басты үш функциясын: а) iзденiске жетелейтiн ақпараттық; б) дамытушылық; в) оқушының белсендi iс-әрекетiне бағытталған функцияларды атқара алмауда. Орта мектептiң бiлiм мазмұны - оқушылардың интерактивтi түрдегi бiлiм алуына мүмкiндiк бермейдi. Мұндай мазмұнмен оқушылардың функционалдық сауаттылығын дамыту және критериалды бағалау жүйесiн енгiзуге негiзделген жаңа бiлiм стандартын жасау мүмкiн емес. Сондықтан бiлiм мазмұнын анықтайтын ұстанымдар әлемдегi озық тәжiрибеге сай қайта жасақталуы тиiс.
Инновациялық әдiстер арқылы студенттердiң коммуникативтi құзыреттiлiктерiн қалыптастыру
Реферат: Бұл мақала орта кәсiби бiлiм беретiн мекеме студенттерiнiң коммуникативтi құзыреттiлiктерiн қалыптастыруға арналған. Осы жерде <құзыреттiлiк>, <коммуникативтi құзыреттiлiк> түсi нiк терiнiң мағынасы ашып көрсетiлдi. Инновациялық педагогикалық технологиялардың құралдары арқылы студенттердiң коммуникативтi құзыреттiлiктерiн қалыптастыру туралы мәселе қарастырылады. Болашақ мамандардың бойында коммуникативтi құзыреттiлiктерiнiң тиiмдi қалыптасуына ықпал ететiн интерактивтi әдiстер де ұсынылып отыр.
Использование метода проектного обучения в процессе подготовки учителя музыки
Реферат: Статья посвящена проблеме использования метода проектного обучения при подготовке учителя музыки в рамках дисциплины <Проектирование урока музыки>. Рассмотрены возможности проектного обучения в подготовке учителя музыки, описана структура проекта и этапы работы, представлен методический материал (модель урока музыки, структура) и разработаны критерии оценивания деятельности студента, проекта.
Роль интеграционных процессов на учебных занятиях в вузе
Реферат: В статье идет речь о проблемах интеграции в учебном процессе. Рассматриваются вопросы внутрипредметных связей в обучении. Отдельно рассматриваются вопросы межпредметных связей в обучении истории и обществознания. В статье приводятся примеры использования разных видов связей на уроках. Рассматривается как разные виды связей направлены на формирование способностей и навыков учащихся.
Болашақ педагогтардың зерттеушiлiк құзiреттiлiгiн қалыптастыруда веб-квест технологиясын пайдалану
Реферат: Бұл мақалада елiмiзде болашақ педагогтардың зерттеушiлiк құзiреттiлiгiн қалыптастыру мәселесiнiң маңыздылығы, бұған қатысты қазiргi психологиялық-педагогикалық әдебиеттердегi түрлi көзқарастар қарастырылды. Болашақ педагогтардың зерттеушiлiк құзiреттiлiгiн қалыптастыруда тиiмдi зерттеушiлiк әдiстеме ретiнде веб-квест технологиясының мәнi, талаптары және оны жоғары оқу орнында студенттердiң педагогикалық бiлiмдi меңгеру барысында пайдалану тәжiрибесi келтiрiлген.
Electronics Workbench программасымен триггерлердi зерттеу (зертханалық жұмыс)
