Реферат: Вокруг затрагиваемой темы не перестают возникать множество споров, домыслов. К примеру, известный ученый Кляшторный С. Г. приводит данные древних легенд, повторяя ранее высказанные мнения о значении и происхождения слова тюрк. Он по-своему повторяет гипотезы исследователей этой сферы и выдает их за открытие. Например, профессор Гумилев Н. Л. утверждал, что название тюрк впервые появилось в V веке, а по приведенным данным Кляшторного С. Г., племя под названием тюрк якобы начала существовать приблизительно в V веке. Также, китайцы называли Ту-кю группу людей, собранных под начало Ашина хана. Это слово П. Пельо переводит как Туркют заключив его значение, как тюрки. Словом, ряд зарубежных ученых тюркологов придерживаются той позиции, что объединение тюркских племен в единый народ с присвоением названия тюрк берет начало с князя Ашина, собравшего под свое крыло пятьсот семей, то есть в период V-VI века нашей эры. Многие ученые не поддержали подобные гипотезы, раскрывая свои уместные заключения. В данной статье затрагивается этот актуальный вопрос.
Реферат: Вопросы казахской интонации долгое время не было объектом языкового исследования. До сих пор исследование интонации рассматривалась в рамках фонетки и синтаксиса, по этой причине потенциально-функциональные возможности и своеобразные свойства интонации не были изучены. Но, с появлением в казахской лингвистике нового направление - интонологии в 90-х годах интонация не могла оставаться только лишь в тени ораторского и сценического искусства, появилось возможность глобального изучения этого многостороннего языкового явления в разных аспектах речи. В 20 г. ХХ века в казахской лингвистике впервые появились интонационные исследования в трудах Байтурсынова А., Жубанова К. Их последователи, ученые такие, как Аманжолов С., Сауранбаев Н., Балакаев М., Ыскаков А., Хасенов А., Сарыбаев Ш., Кордабаев Т., Кенесбаев И., Мусабаев Г., Ауелбаев Ш., Кабиева К., Джунисбеков А., Аханов К., Аралбаев Ж., Нурмаханова А., Туркбенбаев Н., Базарбаева З. внесли большой вклад в становлении интонологии как отдельное направление науки. Они рассматривали не только теоретическую сторону интонации, появились учебные пособия для школ среднего и высшего образования.
Прагматические аспекты высказываний с прохибитивной семантикой на материале казахского и немецкого языков
Реферат: В данной статье рассматриваются прагматические аспекты высказываний с прохибитивной семантикой в сопоставительном аспекте, на примере казахского и немецкого языков. Для экспликации высказываний с семантикой запрета используются разноуровневые средства в сопоставляемых разноструктурных языках. Выявлены сходные и различные средства их реализации. Фоном для описания является речевая среда, включающая в себя интенции адресанта, отношения между коммуникантами, их социальный и возрастной статус. Раскрыты функции языковых средств и особенности языковой картины мира казахского и немецкого народа.
О статусе русского языка как плюрицентрического: за и против
Реферат: В статье проведен анализ взглядов на русский язык как плюрицентрический в современной лингвистической литературе. Особое внимание уделяется рассмотрению специфики русского языка как языка полинационального с учетом его функционального статуса и возможности выделения национальных/региональных вариантов. Анализируются полярно противоположные точки зрения, предполагающие возможность/невозможность квалификации русского языка как плюрицентрического, на основе различных факторов, в число которых входит наличие/отсутствие кодификации, вариативность, охватывающая различные уровни языковой системы и др. На основе рассмотрения результатов исследований, представленных в казахстанской лингвистике, российской лингвистической науке, а также в социолингвистических работах М. Клайна, Р. Уордхо и других лингвистов дальнего зарубежья, авторы приходят к выводу о том, что статус русского языка как плюрицентрического является в настоящее время неопределенным и требует дальнейших масштабных исследований на всех уровнях языковой системы с привлечением данных смежных с лингвистикой наук
Реферат: В этой статье когнитивная лингвистика рассматривается как новейшая сфера языкознания. Не смотря на свое позднее формирование в казахском языкознании истоком когнитивных взглядов и принципов являются труды Байтурсынулы А. В трудах исследователя говорится о связи языка с мышлением, разумом, речью которые определяют экстралингвистические факторы. Байтурсынулы А. в своих трудах объясняет об отражение атрибутов нации, культуры и общества в языке. Также в статье говорится о вкладе лингвиста в формировании таких наук как когнитивная лингвистика, этнолингвистика и социолингвистика.
Лингвокультурное своеобразие метафорики казахстанской поэзии
Автор(ы): Кажигалиева Гж. А.*Тажибаева Ш. А.*
Объем документа: С. 56-59
МРНТИ: 16.21.33*
Ключевые слова: языковое сознание*национальный характер*языковая картина мира*
Реферат: Статья посвящена лингвокультурологическому анализу метафорики казахстанской поэзии. В ней рассматриваются ключевые концепты казахской языковой картины мира, нашедшие отражение в стихотворениях, которые были созданы на русском языке поэтами Казахстана. Общей для всех поэтов Казахстана, независимо от языка произведения, является тема родины. В связи с чем доминирующим казахским лингвокультурным концептом является степь. Данная лингвокультурема представляет собой метафору любви к родине, ее просторам, свободе, это источник поэтического вдохновения. Безграничность степи получает в поэзии обозначение круглая плоскость, круг. Поэтическая репрезентация степи, как показывает проведенный авторами статьи лингвокультурологический анализ ряда стихотворений казахстанских поэтов, отражает особенности традиционной казахской языковой картины мира. Анализируется также лингвокультурная окрашенность концепта полынь. По мнению авторов статьи, в произведениях русских монолингвов полынь ассоциативно связана с горестью, страданиями, горькой судьбой, а в казахстанской поэзии представляет родину, ее природу, степную свободу, вызывает прекрасные воспоминания.
Реферат: Драма - один из родов литературы. Казахская драматургия появилась под влиянием интенсивного социально-экономического, культурно-эстетического, этического развития степи начала ХХ века. В работе отмечается, что в начале 20-х годов прошлого столетия создано более тридцати казахских драматических произведений. Они, разные по жанру и тематике, вызвали бурное обсуждение в печати тех лет. Автор статьи подчеркивает, что театральные произведения были новым явлением в жизни степняков, которые способствовали появлению в казахском обществе различных точек зрения. В те годы, подмечает исследователь, были заложены основы литературной критики драматических произведений и их научного исследования. Также в данной работе автор, проведя обзор современной драматургии, выявляет художественные особенности пьесы И. Оразбаева Корлан Естая, своеобразие языка персонажей драмы, стиля писателя.
Реферат: Осы шақ категогориясы қазақ тiлiнде тұлғаларының молдығымен және күрделiлiгiмен ерекшеленедi. Сөйлеу сәтiнде болып жатқан iс-қимылды бiлдiру үшiн қолданылатын осы шақ категориясы етiстiктiң басқа шақтарынан құрылымдық тұрғыдан да, мағыналық тұрғыдан да ерекше болып келедi. Шақтық тұлғалардың функционалды-семантикалық cипатын сараптау нәтижесiнде олардың мағыналық қырларын ашуға болатыны анық. Осы жайт ескерiлiп, мақалада қазақ және түрiк тiлдерiндегi осы шақтық тұлғалардың ұқсастықтары мен айырмашылықтары сарапталады. Сонымен қатар, мақалада қазақ тiлiнде осы шақтық ұғымды бiлдiретiн тұлғалардың құрылымдық және функционалдық ерекшелiктерi мысалдар арқылы көрсетiлiп, түрiк тiлiмен салыстырылып қарастырылады.
Реферат: В статье приводится уточненная семантическая классификация эмблематических жестов. Выделяются два основных семантических типа эмблем - коммуникативные и симптомические. Определяются и анализируется типы коммуникативных жестов как общее, дейктические и этикетное. Рассматривается часто используемый в коммуникативном акте между адресатом и адресантом большой по объему коммуникативных жестов общекоммуникативные жесты. Также рассматривается коммуникативные эмблемы содержащий в своей семантике указание на участника актуальной ситуации общения, на объект и его параметры, на место и время, релевантные для этой ситуации. Различаем два типа употреблений для симптомических жестов. А также для симптоматических жестов жест активного диалога с определенными симптомами признаков эмоций очень важно использование жестов пределами симптоматического уровня, анализируют, чтобы быть в состоянии изменить уровень коммуникативных жестов. В статье рассматривается еще один класс коммуникативных эмблематических жестов, это проблемы этикетных жестов. Встречающиеся в коммуникативном характере человека невербальная символическая единица согласно норм общественности анализируются как этикетные жесты. Этикетные жесты в конкретных ситуациях выполняется как этикет и формулируются в качестве связующего звена как выполнение каждого этикетного жеста в конкретных актах речи.
Реферат: В статье обсуждаются лингвистические исследования кода, рассматриваются различие между языковым и культурным кодом, основные положение теории кодов. Код - определение данному каждому конкретному сообщению символов. В статье рассматриваются проблемы лингвистического и культурного кода, а также анализируются определения отечественных и зарубежных исследователей, характеризующие код. Кроме того, автором дано итоговое определение лингвистического и культурного кода личности. Код культуры есть не что иное, как формирующая определенный фрагмент картины мира совокупность ментефактов, которые связаны с культурными смыслами феноменами бытия. Культурно-языковая компетенция представляет собой, согласно исследовательским работам Телия В. Н., умение кодировать в знаках языка и декодировать единицы языка, культуры и лингвокультуры, умение расшрифовать культурную коннотацию.
