Автор(ы): Ерниязов О. Н.*Шандозтегi А. Т.*

Объем документа: С. 86-89

МРНТИ: 14.25.09*

Ключевые слова: физическая культура*инновационная технология*учебный процесс*

Реферат: Мақалада мектептегi дене тәрбиесi сабақтарында оқытудың инновациялық технологияларын пайдаланудың маңызы мен оқу үдерiсшiң ұздiксiздiгiнiң қағидалары қарастырылады.

Автор(ы): Калаханова С. Б.*Муканова Н. Е.*

Объем документа: С. 90-95

МРНТИ: 14.23*

Ключевые слова: дошкольное образование*дошкольный возраст*ключевая компетенция*

Реферат: Мақалада құзыреттiлiк тұрғыны мектеп дейiнгi бiлiм беру ортасына ендiру ерекшелiктерi аиқындалып, мектеп жасына дейiнгi бала бойында тұйiндi құзыреттiлiктердi қалыптастырудың теоричлық негiздерi қарастырылады.

Автор(ы): Кадырова Г. М.*

Объем документа: С. 95-99

МРНТИ: 14.25.09*

Ключевые слова: формирование физического термина*физика*информация*

Реферат: Мақалада сапалы бiлiм беруде физикалық терминдердi жән басқа салалардың терминологиясын дамыту, қалыптастыру өзектi мәселе екенi назарға алынган.

Автор(ы): Кулдашева Н. У.*

Объем документа: С. 100-105

МРНТИ: 15.31*

Ключевые слова: трудный ребенок*социальный фактор*психопрофилактика*

Реферат: Мақалада жасөспiрiмдiк кезеңдегi мiнез құлық ауыткушылығына әсер етушi факторлар мен олардың алды алу және түзету жолдары қарастырылған.

Автор(ы): Shtakina L. A.*

Объем документа: С. 106-112

МРНТИ: 16.31.41*

Ключевые слова: перевод художественного дискурса*литературный дискурс*языковой контакт*художественная коммуникация*

Реферат: The article highlights the translation specifics of a literary discourse with the focus on the communication and the semantic types of translation to promote the solution of the problems associated with language contacts and cross-cultural peculiarities of artistic communication.

Автор(ы): Bielitska Y.*

Объем документа: С. 112-119

МРНТИ: 16.21.21*

Ключевые слова: эндофорическая иконичность*экзофорическая иконичность*проприальная подсистема языка*

Реферат: The article deals with the problem of endophoric and exophoric iconicity as the methodological resource for the proper names study as to their appearance in the language and functioning in discourse.

Автор(ы): Күдеринова Қ. Б.*

Объем документа: С. 119-127

МРНТИ: 16.21.31*

Ключевые слова: письменная речь*устная речь*письменная монополия*устный язык*

Реферат: Соңғы уақытта жазу монополиясының күшейгенi соншалық қазақ тiлi өз iшiнде жазба тiл, ауызша тiл деген екi үлкен деңгейге бөлiне бастады. Айтылған сөздi сол қалпы қағаз бетiнде түсiре алмайтынымыз сияқты, жазылған мәтiндi де сол қалпы ауызша әңгiмелеп айтып бере алмаймыз. Сондықтан мақалада қазақ ауызша сөйленген сөзiнiң жазба мәтiнге айналу проңесi көрсетiледi. Өзара қодталу арқылы екi тiлдiң арасы аиқындалады.

Автор(ы): Абузяров Р. А.*

Объем документа: С. 128-131

МРНТИ: 17.82.10*

Ключевые слова: поэтическая родина*актуальная проблема*духовное воспитание*нравственное воспитание*

Реферат: В статье ставится актуальнейшая проблема современности: духовно- нравственное воспитание молодежи в процессе обучения. Решение этой проблемы планируется на внеклассных (внеаудиторных) и классных (аудиторных) занятиях. Тематика их связана с доказательством роли Уральска в судьбе Тукая как его поэтической родины. (<В Заказанье родился мальчик Тукаев - в Уральске - великий поэт татарского народа Габдулла Тукай> (Ф.Г.Галимуллин). Высочайший евразийский дух (в 1906 году открывался учительский институт на татарском языке, выходили три издания, которые распространялись во всех больших городах Российской империи, газета <Фикер> выходила до трех раз в неделю количеством до 500 экземпляров). Учителями Тукая были выпускники одного из самых престижных, Каирского, университета. Становление и расцвет творчества Тукая приходятся на годы первой русской революии, на период взлета передовых идей. Это ПЕРВЫЙ УРАЛЬСКИИ РЕНЕССАНС. Описанный в статье период возрождения в Уральске татарской культуры, который мы назвали золотым веком татарской культуры, относится ко ВТОРОМУ УРАЛЬСКОМУ РЕНЕССАНСУ. Роль Р.У.Хайруллина в его успехах переоценить невозможно.

Автор(ы): Хасанов Г. Қ.*Кайреденова Г.*

Объем документа: С. 132-137

МРНТИ: 16.21.47*

Ключевые слова: когнитивная метафора*лексическая семантика*лексическая синтагматика*поэтическое познание*национально-культурное пространство*

Реферат: Бұл мақала семантика ғылымында соңғы кезде ғана қарастырыла бастаған когнитивтi метафоралардың табиғатын зерттеуге арналған. Мақалада когнитивтi метафоралар туралы ғалымдардың пiкiрлерi сипатталып, когнитивтi метафораның қазақ тiлiндегi ерекшелiктерi көркем әдебиеттерден алынған мысалдар бойынша талданады. Когнитивтi метафораның ерекшелiктерiн талдау үшiн Қазақстанның халық жазушысы, ойшыл, ақын Ә. Кекiлбаевтың өлеңдерi мысал ретiнде алынды.

Автор(ы): Бессонова Л. Е.*

Объем документа: С. 137-146

МРНТИ: 16.21.21*

Ключевые слова: религиозный текст*религиозный дискурс*ценностный признак дискурса*

Реферат: В статье рассматриваются особенности взаимосвязи языка и религии, выявляются наиболее существенные характеристики религиозного дискурса с определением его жанров. Проводится семантико-прагматический анализ псалмов как образцов лирической религиозной поэзии.